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內容來自YAHOO新聞

偏鄉留師 教部3億改建宿舍

中國時報【胡清暉╱台北報導】

偏鄉學校長期面臨師資不足且流動率高的困境，教育部長吳思華昨天宣布，今年將投入3億元，改善全台偏鄉學校200棟宿舍，提高偏鄉教師的留任意願，同時，提高6班以下小校的合理員額數為每班2名老師。

代理教師可任3年

教育部昨天舉辦「偏鄉教育創新發展方案期中成果發表會」，吳思華表示，教育部將持續透過教師安定、行政簡化、教學創新、社區發展等4個面向，穩定偏鄉師資。

吳思華指出，教育部近年陸續推動多項重要政策，例如偏鄉學校代理教師原本一年一聘，已改為「1+1+1」，同一名代理教師若經學校同意，最長可以在偏鄉學校連續任教3年，不必每年參加甄選。

小校每班2名老師

吳思華提到，今年將投入3億元，改善偏鄉宿舍，讓老師住得安心。教育部國教署中小學組組長許麗娟說明，在進行教師宿舍改建後，花蓮縣觀音國小、屏東縣來義國小等校的師資留任意願提高，因此，今年將撥款給各縣市偏鄉學校改建、修膳200棟宿舍，希望明年能夠爭取投入10億元。

許麗娟指出，今年起提高6班以下小校的合理員額數為全校教師編制12人，也就是每班2名老師，另外，教育部將和各縣市負債整合教育局處共同研議偏鄉教師待滿一定期限後，申請調校介聘時，可以提高加分。

小校轉型建立特色

在實驗三法通過後，許多偏鄉小校力求轉型，嘉義縣梅山鄉太平國小結合竹子、茶葉等在地特產，成立竹樂團、茶藝課程，並四處巡迴表演。

另外，新北市三峽區有木國小推動溯溪、露營等特色遊學，培訓學生成為小小導覽員，每年吸引超過5000人次，並且為當地引進上千萬元的經濟效益。至於連江縣的南竿鄉中正國中透過數學亮點基地計畫，提高偏鄉學生的學習成效。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/偏鄉留師-教部3億改建宿舍-215005818.html

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